Własne doświadczenia odnośnie frustracji. W czym mi pomogła? Czy to źle czy dobrze, że jej doświadczamy?
| Tytuł | Czas | |
|---|---|---|
| 19. Wiedza nieużyteczna | 21min | |
| 18. Po co się uczę? | 16min | |
| 17. Dyskomfort | 14min | |
| 16. Podejście eksperymentalne | 17min | |
| 15. Odwaga do popełniania błędów | 22min | |
| 14. Frustracja | 15min | |
| 13. Szkoła codzienności | 16min | |
| 12. Teoria a praktyka | 16min | |
| 11. Dlaczego nie możesz nauczyć się angielskiego? | 74min | |
| 10. Korepetytor - uczy czy ogłupia? | 62min | |
| 9. Jak uczyć dzieci: baśniowo czy życiowo? | 62min | |
| 8. Jak się studiuje w Anglii? | 44min | |
| 7. Żałujesz że nie poszedłeś do technikum? | 62min | |
| 6. Lektury obowiązkowe w innych krajach | 84min | |
| 5. Wywiad: 60 lat w szkołach | 31min | |
| 4. Wielki sukces polskiej szkoły | 53min | |
| 3. Mój najlepszy nauczyciel | 74min | |
| 2. Czy szkoła wystarczy? | 74min | |
| 1. Czego ludzie potrzebują najbardziej | 72min |
Rozmowa
Milczenie jest złotem, ale bez rozmowy nudno. Napisz pierwszy komentarz!